Aprender a ler para escrever a própria história

Eu pensei que não tinha o que escrever sobre o analfabetismo no Brasil, por que como não estou no momento fazendo nada para combate-lo, só escreveria o que todo mundo já sabe. Mas, lendo alguns posts de vocês, me lembrei de uma coisa interessante para contar: no curso de Psicologia tivemos que fazer dois estágios sobre "Escala Wechler de Inteligencia". É um teste que se originou na França e se "aperfeiçou" nos EUA e que pretende medir a inteligencia de crianças e adultos.
Ao ler o teste pela primeira vez, tive um choque: as perguntas são tão burguesas e elitistas que pressupõe que por tras daquela criança que vai responder existem pais no minimo alfabetizados, com uma excelente cultura e que puderam proporcionar o melhor aos seus filhos. Já eliminaria a maior parcela da nossa população. O mais lamentavel ainda, mas que não deixa de ser interessante é que esse teste foi "traduzido" da cultura americana para a cultura brasileira.
Como assim? Onde se perguntaria: quem foi Lewis Carol, entra a pergunta- quem foi Monteiro Lobato? Onde se perguntaria quem é Bill Clinton, se pergunta- quem é Fernando Henrique Cardoso, enfim um presidente já fora de mandato, para ver se a criança assimilou nossa historia e tal.
Ai eu pergunto a professora: nos Estado Unidos as crianças de famílias pouco abastadas conseguem responder isso? Ah claro que sim, é o minimo, ela responde. E eu digo: duvido que uma criança de familia de baixa renda, seja capaz de responder a qualquer dessas perguntas.
E fomos para a prática: uma criança da favela de Heliopolis, com o consentimento da mãe vem ser a nossa "cobaiazinha". Somos obrigadas a perguntar a sequencia toda, do genero: "cite tres moedas internacionais". O menino diz: "moeda e nota de dinheiro". Mostramos uma ilustração de uma banheira e perguntamos: o que falta aqui? Ele responde: " agua". Resposta errada, o certo seria responder que o que falta é o ralo da banheira. Será que esse menino algum dia viu uma banheira? Outra ilustração: uma treliça com parreiras de uvas, faltando uma ripa de madeira. O que falta aqui? Ele responde: "não falta nada. " Ou seja, tem o QI emocional para contestar a pergunta do teste. Mas está errado: deveria ter senso estético suficiente para saber que falta a tal ripa de madeira. O que seria muiiiiiiito dificil de perceber, mesmo que tivesse uma plantação de uva la na favela. Quem foi Monteiro Lobato? "Presidente do Brasil".
Depois de muitos “erros” assim, o menino que já chegou com pré-diagnostico de deficiencia mental, fica carimbado como pouco inteligente pela taxativa escala e é encaminhado para uma "classe especial". Imagina o que pode ser uma classe especial numa escola nas proximidades da favela de Heliopolis. E o menino era esperto, fez alguns quebra-cabeças muito mais rápido do que nos as aprendizes de psicologia. Mas não passou no crivo da falta de cultura do brasileiro.
O que quero dizer com isso? Que nos EUA se essa escala funciona, signifca que a pobreza já está apartada da ignorancia, da falta de cultura, do não acesso a escolaridade. As escolas publicas ensinam e há vagas, merenda, transporte, auxilio a familia, etc. Aqui estamos na miséria mais assustadora e no analfabetismo total.
É tudo injusto, inclusive a avaliação de uma criança que teria tudo para se dar bem na vida, mas é culpabilizada, achatada pela cultura que não tem. O mesmo se pode dizer da evasão escolar. O menino fica de saco cheio de “não aprender” e foge. A alfabrtização é fundamental. Mas acredito que ela funcionará no Brasil com o método de Paulo Freire, o autor da frase que é título desse post. Utilizando o meio ambiente daquela criança como material didático, com as “palavras geradoras”. Por que ai ela se insere. Longe das parreiras de uva e das banheiras. Perto das poças e das mandiocas. Enfim, daquilo que se conhece. E para isso é preciso alfabetizar nossos políticos.
Por que Paulo Freire não foi ministro da Educação no primeiro mandato de Fernando Henrique Cardoso?( Depois ele morreu). A única explicação é manter o tal “ exercito industrial de reserva” que ele tanto criticava quando era apenas sociólogo. Ou seja, tem que deixar uma massa ignorante para os salários permanecerem baixos Sempre terá alguém desempregado a fim de ocupar o seu lugar, ouviu operário? Então trabalhe por pouco e dê graças a Deus. O que de EFETIVO o Lula esta fazendo pela nossa Educação? Enfim, é isso. E parabéns a vocês que tantas coisas fazem para acabar com o analfabetismo no Brasil
ps: só agora me dei conta que a postagem coletiva foi dia 18. Mas com certeza, vale para todos os dias.